Práctica: Clasificación de los Test

INSTRUMENTOS DE MEDIDA 

§  Según la variable que mide:

- Cognitiva: Escala de Wechsler: Mide el cociente intelectual de las personas. Esta es una prueba que mide aspectos relacionados con el conocimiento como: el rendimiento, la inteligencia, la aptitud…

- No cognitiva: Test Index de personalidad: Mide las dimensiones más importantes de la personalidad: extroversión, introversión, independencia y dependencia. Es una prueba no cognitiva porque no mide conocimientos.

§  Según la respuesta que se demanda al sujeto:

- Ejecución máxima: Test de Raven: Es una prueba visual que sirve para medir la agilidad mental. Es una prueba de ejecución máxima, porque las personas tienen que poner todo su potencial para dar respuestas a las cuestiones.

- Ejecución típica: Escalas de actitudes disfuncionales de Weismman: Valora cómo la persona actúa, que se espera de ella, su nivel de vulnerabilidad… Es una prueba de ejecución típica porque mide situaciones que cualquiera puede responder, pero no todos responden de la misma forma.

§  Según el tipo de prueba:

- Velocidad: Test de velocidad de anticipación: Mide la velocidad de reacción ante un estímulo visual a través de un objeto.

- Potencia: Test Binet-Simon: La escala consiste en treinta tareas de complejidad creciente. Se trata de una prueba de potencia porque se incrementa la dificultad a las cuestiones y la correcta resolución depende del nivel.

§  Según la clase de prueba:

- Proyectiva: Test de Rorschach: Consiste en evaluar la personalidad del sujeto.
Es una prueba proyectiva ya que él sujeto interpreta las imágenes y sus respuestas nos facilitan información de éste.

- Psicométrica: Test de 16 PF de Cattell: Consiste en valorar los intereses y la actitud del sujeto. Es una prueba psicométrica ya que las preguntas son muy estructuradas de modo que al sujeto le resulta más fácil contestarlas.

§  Según el tipo de aplicación:

- Individual: Cuestionario AF5: Consiste medir el autoconcepto. Es un cuestionario realizado únicamente por una persona.

- Colectivo: Test de Ballard: Es una prueba que explora el nivel del desarrollo lógico matemático, agilidad mental y desarrollo del pensamiento crítico. Puede realizarse en grupo.

§  Según el formato de aplicación:

- Manipulativa: Prueba de cubos de Kohs, te informa sobre la capacidad de integrar desde el punto de vista perceptivo-motriz, estímulos gráficos y analizar dichos estímulos. Es una prueba manipulativa ya que la respuesta del sujeto está condicionada por la manipulación de unos materiales.

- Oral: Test Token, permite examinar la comprensión del lenguaje. Es un test oral ya que las instrucciones y las preguntas son de manera oral.

- Lápiz y papel: Test del árbol: Consiste en realizar un dibujo de un árbol para después analizarlo. Es una prueba de lápiz y papel porque tanto las instrucciones como las respuestas se recogen por escrito.

- Informatizada: Test de los colores, consiste en elegir distintos colores para después ser interpretados a través de un ordenador. La prueba es informatizada porque se realiza a través de un ordenador.

§  Según el contenido de los ítems:

- Verbal: Test de comprensión verbal WISC-IV. Mide el razonamiento, la comprensión y la expresión verbal. Es una prueba verbal ya que requiere un dominio del idioma.

- No verbal: Test Psicotécnicos. Consiste en medir la capacidad de razonar sobre problemas de lógica. Es una prueba no verbal ya que se emplea material gráfico.